数字经济与信息工程学院

第四次教学工作例会简报

  为保障本学期教学工作高质量任务完成并谋划下阶段重点，我院于2025年12月9日召开本学期第四次教学工作例会，会议由院长李小红主持，何夏雨书记、教务科、学生科、各教研室主任及实训中心主任参会，围绕学校教务处部署，聚焦五大核心板块研讨并分解任务。

一、筑牢师德根基，融入日常建设

会议传达学校提交师德师风建设系列材料的通知并专项部署。李小红院长强调，师德师风建设需贯穿教学、科研与管理全流程。各教研室要结合专业特色，把“数字伦理”“信息社会责任”“科技向善”等时代命题融入实施方案，增强专业契合度与教育深度，以良好师德引领教师队伍发展。

二、聚焦专业发展，规范考核指标

会议详细解读“教师年度考核”工作安排。本年度考核坚持“多元评价、突出实绩、促进发展”原则，强化“三教改革”贡献度。将教师在教法创新，如项目式、混合式教学，以及团队建设，如教学创新团队、技能大赛指导等方面的实质性成果，作为重要考核指标，激励教师积极投身教学改革，提升专业教学水平。

三、严格教材选用，保障教学品质

教材质量关乎教学效果与人才培养。会议从教材的内容前沿性、适用性、准确性及与专业培养目标契合度等方面进行论证，严格审核各教研室提交的选用方案，确保教材满足教学需求。

四、保障收官质量，细化考务检查

临近期末，会议重点细化相关工作分工。严格规范期末考试考务，执行学校关于考试方案编制、试卷印制、考试安排发布等要求。系统开展期末教学检查，对接学校“三期检查”，组织专项检查涵盖教学执行、教案、实习实训、学业预警跟踪等内容，保障教学工作规范有序。

五、积极组织备赛，推动以赛促教

为提升师生能力，实现以赛促教促学，学院将组织大学生职业规划大赛院内模拟赛，教师团队全程指导，针对学生表现提出个性化建议。同时鼓励教师跨学科组队参加2025年首届“盐溶思政”育人能力比赛，各教研室挖掘专业课程思政元素，精心设计教学方案与展示内容，推动思政教育与专业教学融合。

本次例会明确学期末工作“时间表”与“责任图”，统一思想。学院要求全体教师以高度责任心，内化师德师风，以质量考核为动力，落实考务细节，严格把控教材选用，确保教学工作平稳、优质、高效收官，为学院高质量发展筑牢教学根基。

▲ 教学工作专题会

数字经济与信息工程学院

2025年12月10日

（图/文：莫远鹏；编辑：综合办；一审：罗皓翼；二审：何夏雨；三审：李小红）